quinta-feira, 9 de junho de 2011

Memorial reflexivo

Memorial Reflexivo

No decorrer do curso, aprendi com os estudos e leituras realizadas, orientações recebidas e discussões contribuíram para a aquisição e ampliação de meus conhecimentos sobre esta metodologia de trabalho. Criei meu blog , postei minhas atividades , interagi com os colegas do curso aprimorei os mecanismo à convergência de mídias e tecnologias de educação existentes na escola.
Tive bastante dificuldades em tudo que foi de novidade nos módulos, pois conciliar o tempo de estudo do curso com o trabalho, postar atividades , criar e alimentar blog. Mas sob a orientação da tutora e com o auxilio dos colegas e na pratica pedagógica , fui superando as duvidas e dificuldades encontradas .
Todo esse processo de estudo, realizações atividades e pratica tecnológica proporcionou muitas mudanças significativas no preparo das minhas aulas no dialogo com os alunos e demais professores interagimos e elaboramos projetos juntamente com os alunos e desenvolvemos as atividades executadas na unidade escolar com interação dos demais professores.
O meu desempenho pedagógico em relação as tecnologias vem desenvolvendo gradativamente. Antes eram mais difícil utilizar esses recursos tecnológicos em sala de aula . Pois a escola não se dispunha de ferramentas suficientes para os alunos e nos não estávamos preparados com essas novas tecnologia . Com Tic aprendi novas tecnologias e conheci diversas ferramentas que possibilitam a pratica pedagógica mais atrativa e motivadora ,tanto para os alunos quanto para nos professores.
O curso veio trazer independência a nos professores quanto ao uso das tecnologias na escola. Passamos usar mais as mídias no nosso planejamento; maior interatividade na sala de aula com os alunos; professores trabalham de forma colaborativa e interdisciplinar com o uso das tecnologias. E algo que vem aumentar as chances do educador desenvolver um trabalho com praticas inovadoras , promover uma maior qualidade no ensino e apropriação das mídias para enriquecerem o seu fazer pedagógico.


Adaides Facundes Souta Barreira
16/05/11

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